ui界面设计开题报告

ui界面设计开题报告

ui界面设计方案报告

没有科学的提案报告，就没有科学的有价值的结果。以下为ui界面设计开场报告，欢迎阅读。

一、选题的目的、意义及研究现状

1.选定主题：

学校的每个学生都有了解学校信息的需求，尤其是与他息息相关的信息，随时随地，但不是每个学生都有自己的电脑，所以登录学校网站通过PC很不方便，用手机登录校园网站也很麻烦。安卓版手机是学生最常用、最受欢迎的便携工具。通过设计这个科技大学的安卓校园客户端，这些问题都可以迎刃而解。

2.选题意义：

(1）毕业设计是完成教学计划以实现本科培养目标的重要环节；

(2）通过实践，培养我们综合分析解决问题的能力和独立工作的能力；

(3）学习是对所学知识进行深化、拓宽和综合应用的一个重要过程，是对学生的学习、研究和实践成果的综合总结；

(4）是实现我们从读书到工作的过渡环节。

3.研究现状：

一、文学评论

1、数字校园发展

数字化校园是基于数字化的基于信息和网络的计算机和网络技术建立起来的教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的采集、处理、集成、存储、传输和应用。 ，使数字资源得到充分优化和利用，是一种虚拟教育环境。 1990年代以来，我国高校积极开展数字校园建设，高校广泛运用数字化成果，应用于教学、宣传、招生、娱乐等设施。建设和提升是当今我国高校发展的必然趋势，也是展示学校实力、体现现代化的最佳平台[1]。

目前，国内高校建设数字校园有两个入口，分别是申请系统和一卡通。一卡技术是以校园网为载体，以电子信息技术为辅助手段，集身份识别、校务管理、校园各项服务等应用项目于一体的完整系统。中国经历了三个发展阶段。目前数字化校园所采用的技术大多属于第三代一卡通系统的核心技术。采用独立的数据引擎、第三方编程接口等技术，保证系统的可扩展性、安全性、适用性和可靠性。稳定性[2]。

2、校园客户发展状况

数字校园和智能手机的发展趋势推动了移动APP校园客户端的发展，移动APP校园客户端的发展可以完善数字校园系统，营造数字校园文化，拓展信息交流平台[ 3]。

移动APP校园客户端的发展，可以逐步将校园数字化建设和发展从静态系统转变为动态与静态结合的智能全方位网络平台系统，具有以下含义：(1)完善数字化校园系统（2)打造数字化校园文化[4]（3)打造移动APP服务平台，完善开放大学数字化校园框架体系，可实现24小时“PC+移动智能终端”无缝智能服务[5]。

据相关研究表明：手机上网41%的用户更喜欢登录浏览器，59%的用户选择先登录APP。浏览器作为PC互联网终端的入口，被APP分流，这种分流在学生中更为明显。可见，以大学生为主要用户的手机APP所承载的信息具有广泛的潜在受众[6]。

现在我国有很多高校，如：华南理工大学、扬州工业职业技术学院、华东师范大学等都建立了移动客户端来承载学校教学信息，还有很多其他如：与大学生活息息相关的手机APP，如掌上大学、好大学在线、超级课表等。

基于学校自建无线网络，无线信号已覆盖全校，包括教学楼和实验楼的所有学生宿舍，为全校学生提供稳定、快速的网络服务学校建立了完善的教务管理系统、学生选课系统、学生信息管理系统、网上办公等一系列管理信息系统。平台。工大Ishow手机APP客户端初步分为通知公告、成绩查询、借书查询、教务公告。

3、校园APP使用的技术

APP的开发基于C/S架构，即客户端、业务、数据库三层。架构，其中客户端包含运行在手机或平板上的程序，需要实现APP的业务逻辑和界面展示。业务端主要针对具体问题，包括业务逻辑的处理和数据库的运行。服务器端用于数据存储，客户端通过业务端访问和操作数据库内容。

同时，我秀的手机客户端基于Android操作系统，Android基于以下4层系统架构：

(1）系统内核层（Linux Kernel）：是硬件和其他软件栈层之间的抽象隔离层

(2）系统运行库层(执行层、C/C++函数库层(Libraries)和Android Runtime)：Java不能直接访问硬件，要访问硬件，必须使用NDK。NDK是一个库（.so文件）用C/C++语言编写，是为应用程序框架层提供支持的层 原生库：提供一套基于C/C++的函数库；运行环境：包括核心库和Dalvik虚拟机.核心库提供android系统特有的功能和java语言功能；Dalvik虚拟机基于linux内核实现线程管理底层内存管理。

(3）Application FrameWork)：这一层一般是开发者直接调用的API。这一层主要是用Java语言编写的。提供 android 平台的基本管理功能和组件复用机制。

(4）应用程序：由在 Dalvik 虚拟机上运行的应用程序组成。

本段APP涉及的技术包括java等移动端技术和SQL等数据库技术。数据库为 MySQL，开发工具为 Eclipse、AndroidSDK、Navicat for MySQL。

二、研究计划及预期结果

1、研究方案

设计的主要内容：

(1）实时学校信息的统计汇总和分类存储，并以此为依据分析本应用能为在校学生提供的便利。

(2）进行系统的调研、系统的分析，规划整个APP的功能，使其更加真实

(3）详细分析确定的具体功能可以开放给在校学生，客户端可以根据实际情况进行改进，使其更加完善。

(4）根据功能分析等详细分析结果，以ADT和真机为工具，对系统进行分析设计，实现系统并通过测试。

(5）完整的设计手册。

实施计划：

(1）通过访谈和讨论，调查在校学生对学校信息的需求，了解学生对本APP功能实现的期望。

(2）通过网络收集整理相关资料，征求老师们的意见。

(3）通过分析整理数据，确定APP的发展重点和方向，确定APP的主要功能。

(4）实现APP功能并调试通过。

根据系统的功能设计要求和功能模块的划分，给出销售管理系统各组成部分的数据项和数据结构。

2、预期结果

结合所学知识，参照参考资料参观和对比同类产品对于校园APP的设计资料ui界面设计开题报告，首先完成校园APP的框架设计，然后完善各个功能模块，包括APP的UI界面和功能模块的详细设计，然后进行项目编码实现，完善校园APP系统的详细设计规范。

这个android校园应用系统集成了我目前所有的android知识，在项目编码的过程中我也在这里复习了一下。对于这个完成项目，我结合自己在学校的实际经验，通过考察和实践讨论对项目进行了详细的实施，校园app的成品实现了以下功能：

1）显示友好的UI欢迎界面，以及功能模块界面

2）功能模块界面上方，实现viewpager界面自动切换功能

3）功能模块界面分为首页和应用界面两个界面

4） 校园咨询模块在首页界面实现。模块有以下功能可查询学校主要办公室（如：学生管理处、教务处等）和学院主要负责人联系电话，点击对象即可要咨询，会弹出对话框询问是否咨询，点击Yes直接调用对象，点击No，对话框消失

5）首页实现校园风貌模块（主要介绍葫芦岛校区），该模块还有两个界面界面，第一个界面介绍辽宁工程大学的历史、人文和发展，技术详细。第二界面主要介绍葫芦岛校区的专业和校园内的建筑和风景。

6）在首页界面实现备忘录模块，用户可以在其中查询备忘录、修改备忘录、添加备忘录、删除备忘录等功能。

7） 本地信息模块在首页界面实现。该模块具有以下功能。可以查看葫芦岛本地信息，上拉刷新加载新消息界面，同时可以点击新闻条目进入新闻条目。在详情页，浏览新闻，如果喜欢，可以点击收藏按钮保存。如果要查看收藏，可以在新闻展示页面点击我的收藏查看。如果要删除之前收藏，可以再次点击收藏按钮，删除本收藏。

8）首页实现了访问资源网站的模块。本模块资源网站包括辽宁工程技术大学教务在线、新浪微博首页、葫芦岛校区贴吧。本模块是为了方便辽宁工业大学的学生更方便地了解工业大学。点击模块图标会弹出菜单，点击要浏览的地址会进入对应的URL界面。

9） 实现首页成绩查询模块。这个模块的作用主要是为了方便学校的学生更方便的查询自己的成绩。服务器是我自己设计的数据库。

10） 实现首页查询课程模块。该模块的作用主要是让学生每周更方便、更高效地浏览自己的课程。服务器是自己设计的数据库。

11）计算器功能在应用界面实现

附近医院模块在应用界面中实现。本模块具有以下功能，可根据自身地理位置动态显示对于您附近的医院，点击对应的医院入口进入医院详情页面，方便用户了解该医院并提供详细信息是否选择医院的信息。

三、研究进展

201 年 3 月 26 日—201 年 4 月 1 日实习研究，获取相关外语资料

201x 201x 4 月 1 日-201x 4 月 10 日，了解行业现状，查阅文献，阅读数据，撰写报告

201 年 4 月 11 日 – 201 年 4 月 20 日进行需求分析

201x年4月20日——201x年4月30日进行大纲设计ui界面设计开题报告，基本框架完成，提交毕业论文大纲

201x年5月1日—201年5月25日完成后台数据库的设计和编码，完成部分论文

201x年5月25日-201x年5月31日，完成前端界面的设计和编码，完成部分论文

201x 201x年6月1日至201x年6月10日，完成系统集成及毕业设计论文初稿

四、主要参考文献

[1]。孙靖宇、李彻、张震、李宇彻。高校APP发展现状初探[J].中国传媒科技, 2014,06:84-85.

[2]。张胜平。数字校园校园卡[J]．重庆工商大学学报（自然科学版），2008,01:56-59.

[3]。韩业江。高校移动图书馆APP建设浅析[J].现代智能，2014，11:70-74.

[4]。张彦林、李波、王文博、张才学、张柳桐。基于数字校园的移动APP客户端设计初探——东北林业大学移动APP客户端设计[J].设计，2014,02:81-82.

[5]。 1]张振宏,陈明,邓玉钊.开放大学移动校园APP服务系统初探[J].广州广播电视大学学报,2014,05:37-41+54+108.

[6].Mia Wechsler Doron、Emma Trenti-Paroli、Dana Wechsler Linden。支持 NICU 中的父母：来自美国的新应用程序“MyPreemie”[J].新生儿护理杂志，2013，196：。

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